ART'TESIA représente la France à l'open internationale d'Estonie du 5 au 9 juin 2018 ! Vous pouvez les soutenir en tant que sponsors ! voir ici !  ou via la cagnotte

https://www.leetchi.com/c/finale-internationale-de-la-fll-en-estonie

Pour la nouvelle saison

L'appel à candidature est ouvert !

 

Vous avez jusqu'au 30 avril 2018...

pour embarquer pour

un voyage à l'infini !

ART'TESIA 2 est Vice-championne !!!

Les jeunes ont décroché leur qualification pour une rencontre internationale avec la meilleure performance lors des matchs qualificatifs.

DEUX coupes !!!
L'équipe ART'TESIA 1 a remporté la coupe "Design et technicité du robot".
Et les élèves en classe de 5e, membres de l'équipe ART'TESIA 3, ont réalisé le meilleur score de la saison en France et en Belgique avec 325 points lors de la finale "Match robot" qu'ils ont brillamment remportée... Malheureusement un peu tard ! Ces matchs n'entrent pas dans le calcul des points pour le classement général de la compétition !
Félicitations à tous !


Les 3 équipes art'tesia                            en finale France / Belgique

le 17 mars à Bordeaux !



ART'TESIA est le raccourci de

Academy of Robotics and Technology -

Team of Engineers, Scientists, Innovators and Artists.

 

Créé en 2014 à l'institution Sévigné Saint Louis à Issoire, son nom résume en quelques mots les compétences travaillées lors de la First Lego League (FLL) - compétition mondiale autour des Sciences et de la robotique.

 

Tous les élèves intéressés par les robots participent d'abord en classe de 6e à l'atelier Roberta - concept spécialement élaboré par les spécialistes de la pédagogie afin de motiver les filles pour les domaines de l'informatique et de la robotique.

Vous trouvez plus d'informations sur le concept ROBERTA sur les sites

roberta-sevigne.jimdo.com et roberta-home.de

 

A partir de la classe de 5e, on peut intégrer l'équipe ART'TESIA et participer à la FLL. Le concours est organisé autour d'un thème de société sur lequel le groupe doit réfléchir et se renseigner pendant des mois afin de trouver une solution/idée innovante et la présenter d'une façon originale !

 

en 2014: trouver une meilleure façon d'apprendre quelque chose

en 2015: comment peut-on mieux gérer nos déchets?

en 2016: améliorer l'interaction entre l'homme et l'animal

en 2017: améliorer la gestion, le transport et l'utilisation de l'eau

 

De plus, sur un parcours de 244 cm x 122 cm, le robot doit accomplir un maximum de missions en 2:30 min. Il a été auparavant inventé et programmé par l'équipe en utilisant Lego Mindstorms.

 

Enfin, les élèves doivent penser comme un entrepreneur, car il faut mener des actions et trouver des sponsors pour garantir le financement de l'achat des T-shirts et quelques pièces spécifiques ainsi que des sorties pour rencontrer des spécialistes et enfin des déplacements aux rencontres régionale, nationale et internationale en cas de qualification.